内容提要：李羽是杨村第四中学思政课教师，黑色洛城 正在同步自2012年参加工作以来，一直担任班主任工作。“怎样才能让思政课成为学生喜欢上、有收获的课程”是她一直都在思考的问题。只要看到课堂上一双双渴望求知的眼睛，一本本认真书写的作业，李羽心中就会涌起一种强烈的责任感，时刻不敢懈怠。她始终坚持“不让一个思想上有困难的学生滑坡，不让一个学习上有困难的学生掉队” ，对每位学生都倾注了满腔爱心。
国运兴衰，系于教育
三尺讲台，关乎未来
在第37个教师节之际
小武带大家认识一位优秀的思政课教师李羽
爱心从教几春秋 感化桃李千万家
天津北方网讯：李羽是杨村第四中学思政课教师，上古卷轴5值得铭记之夜自2012年参加工作以来，一直担任班主任工作。“怎样才能让思政课成为学生喜欢上、有收获的课程”是她一直都在思考的问题。只要看到课堂上一双双渴望求知的眼睛，一本本认真书写的作业，李羽心中就会涌起一种强烈的责任感，时刻不敢懈怠。她始终坚持“不让一个思想上有困难的学生滑坡，不让一个学习上有困难的学生掉队” ，对每位学生都倾注了满腔爱心。
在教学中，李羽不断创新课堂教学、完善内容设置，拟计划、定措施、分层次、多提问、给机会、树信心，洛奇英雄传冰结晶想方设法给学生们找表现的机会，一旦发现有进步立马给予奖励。久而久之，学生们的听课状态变了，学习劲头足了。
为了落实“双减”政策，身为班主任的李羽，主动调整教学模式，将学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来，将本该属于学生自由探索、身心健康发展的时间还给学生，发挥兴趣和特长，梦想三国孔明任务答案引导学生全面而有个性发展，让他们真正体会到了学习的愉快。
李羽的思政课，不止于三尺讲台。她将思政教学引入学生生活中，坚持做学生情感的倾听者和思想的塑造者，以学生存在的疑点为问题导向，引导学生将生活、学习、思想中存在的问题开诚布公地讲出来，敞开心扉，在润物细无声中将思政课倡导的价值观念、道德规范、法律思想内化为自己的信念意志，指导生活和学习，无法设定显示模式变被动学习为主动思考，成为学理论、用理论的思想者和行动派。她还将党史学习教育融入课堂，激发学生爱国、爱党的情怀，在潜移默化中立德树人，培养新时代合格的社会主义建设者和接班人。
“李老师的授课方式非常适合我们，她幽默风趣，上课气氛活跃，给思政课注入了活力。在她的课上，我们学到的不仅仅是文化知识，更有做人的道理和爱国的情怀，使我们终身受益。”学生王婷岚说。
沐浴教研洒春晖 高效课堂展风采
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 教育者要先受教育，为此，李羽在教研路上持续充电。多年来，她积极参与市、区级课题研究，不断提高自己的理论水平，努力探索时代教育的发展规律。
“李老师做事认真细致，每次教学研讨她都认真做笔记，主动和老师们交流经验，‘细嚼慢咽’地梳理教学中的重点和难点。平时课后，李老师也经常和其他学科的老师交流，让我们很受启发，她的思想政治理论拓宽了我们的教学视野与思路，激励着我们不断提升业务水平和练好教学基本功。”教师李昕玮说。
一分耕耘，一分收获，在李羽的努力下，她所带班集体获得区级文明班集体、区级三好班集体；在学科研究上多篇论文获得国家级、市级、区级奖项；所作展示课多次获得市区级、校级一等奖，本人也因此获得区级“教工先锋岗”优秀个人、区级优秀班主任、区级优秀青年教师等荣誉称号。
牢记师者践初心 不忘教育担使命
办好思政课关键在教师。2017年，李羽加入了区教育局的宣讲团，担当起十九大精神的宣讲工作。2019年，她以习大大新时代中国特色社会主义思想为指导，为全区思政课骨干教师进行了思政课融合教学培训，为各学校输送了一批可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师。在今年市委教育工委、市教委开展的“十百千”大中小学思政课教师讲党史主题活动中，李羽凭借《两个辛丑年对比、看中国历史巨变》一课成功入选100节优秀党史课，并深入到各学校、单位进行宣讲。
李羽表示：“通过党史宣讲，我体会到了思政工作的重要性，也感到自己肩负着更加重大的责任。青少年是国家的未来和民族的希望，今年是中国共产党成立100周年，作为一名党员教师，我会用学生们喜闻乐见的形式，引导他们深入了解党的百年奋斗历程和共产党人浴血奋战、攻坚克难的峥嵘岁月，听党话、感党恩、跟党走，自觉做红色基因的传承者，争做时代新人。”
作为一名党员，一名思政课教师，“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”是李羽为自己定下的“好老师”的标准。今后，她将继续埋头苦干，潜心钻研，努力培养出更多优秀的建设者和可靠的接班人。
为李羽老师，点赞！
